謝樂(lè )軍,湖南省洞口縣人,現居長(cháng)沙。國家一級作家、編審(教授)。中共黨員。畢業(yè)于湖南教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。歷任洞口縣教師、縣教委干部、湖南教育報刊社《湖南教育》雜志編輯、《小學(xué)生導刊》編輯部副主任、《幼兒畫(huà)刊》執行主編、總編室主任、辦公室主任兼黨辦主任,現任《愛(ài)你》雜志社常務(wù)副社長(cháng)兼執行主編;兼任《中外童話(huà)畫(huà)刊》主編、湖南省兒童文學(xué)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)[2]。

中文名

謝樂(lè )軍

別名

筆名樂(lè )樂(lè )

籍貫

湖南

民族

漢族

國籍

中國

出生地

湖南洞口

畢業(yè)院校

湖南教育學(xué)院

職業(yè)

文學(xué)

代表作品

營(yíng)救星空行動(dòng)

人物檔案

筆 名:樂(lè ) 樂(lè )、樂(lè )樂(lè )童話(huà)、湘 軍

謝樂(lè )軍

性 別:男

出生年月:1965/4

民 族:漢族

籍 貫:湖南洞口

系中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國寓言家協(xié)會(huì )理事、亞洲兒童文學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )員、湖南省作家協(xié)會(huì )理事、湖南省童話(huà)寓言文學(xué)研究會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、湖南省兒童文學(xué)委員會(huì )副主任,亞洲兒童文學(xué)大會(huì )第三屆、第四屆、第六屆代表,中國作協(xié)與魯迅文學(xué)院聯(lián)合舉辦的首屆青年兒童文學(xué)作家班學(xué)員,中國作協(xié)第八屆全國兒童文學(xué)獎評委。1985年開(kāi)始發(fā)表作品。1997年加入中國作家協(xié)會(huì )。2022年8月,任湖南省兒童文學(xué)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。[2]

主要文學(xué)成就

著(zhù)有中短篇童話(huà)集《營(yíng)救星空行動(dòng)》、《挨打保險公司歷險記》、《樂(lè )樂(lè )童話(huà)大王——謝樂(lè )軍系列童話(huà)選》、《文藝湘軍百家文庫——謝樂(lè )軍卷》、《快樂(lè )的芭蕉扇》、長(cháng)篇系列童話(huà)《奇怪的大王》、《長(cháng)翅膀的小汽車(chē)》、《魔術(shù)老虎》、《魔術(shù)老虎傳奇》、《大力士牛?!?、《李小海的童話(huà)》及科幻童話(huà)《鷹城》、《外星人來(lái)我家》、《彈弓俠奇遇》和論著(zhù)《童話(huà)創(chuàng )作散論》等,主編“小虎娃兒童文學(xué)精品叢書(shū)”、“時(shí)代足音叢書(shū)”等數十種。短篇童話(huà)《燕王》獲第四屆冰心兒童文學(xué)新作獎、《好斗王國》獲第六屆《中國少年報》文學(xué)獎,《神奇的美術(shù)課》獲首屆少兒報刊聯(lián)合征文佳作獎,《無(wú)名老師進(jìn)城》獲上海兒童文學(xué)小百花獎,童話(huà)集《挨打保險公司歷險記》獲全國第三屆優(yōu)秀少兒讀物獎,長(cháng)篇童話(huà)《魔術(shù)老虎》獲張天翼童話(huà)寓言獎大獎、《長(cháng)翅膀的小汽車(chē)》獲冰心圖書(shū)獎,《樂(lè )樂(lè )童話(huà)大王》獲上海優(yōu)秀少兒讀物獎等,《童話(huà)創(chuàng )作散論》獲首屆張天翼兒童文學(xué)獎。1997年榮獲湖南省第十二屆青年文學(xué)獎。曾被搜狐網(wǎng)、《兒童文學(xué)》雜志讀者評為最受讀者歡迎的全國十大兒童文學(xué)作家。

2019年11月24日,系列童話(huà)《最奇怪大王》榮獲第四屆張天翼兒童文學(xué)獎。[1]

謝樂(lè )軍風(fēng)采

主要影視作品

電影故事片《最后一課》(抗震題材作品,教育部發(fā)文向全國師生推薦),2009年出品。

電影故事片《大學(xué)生村官》(又名《村支書(shū)》,中國共產(chǎn)黨建黨90周年獻禮片),擔任本片制片人。2011年出品。

電視連續劇《少年蔡鍔》(籌備中)

主要社會(huì )榮譽(yù)

第七屆湖南“十大杰出青年”

首批湖南青年文化名人

湖南省青年聯(lián)合會(huì )委員

湖南省直機關(guān)青年聯(lián)合會(huì )常委

附:

謝樂(lè )軍的童話(huà)世界

(來(lái)源:三湘人物周刊)

人物簡(jiǎn)介

"我愛(ài)童話(huà),因為孩子而熾烈地愛(ài)著(zhù)。孩子們給了我快樂(lè ),我用童話(huà)把快樂(lè )送給孩子。" 謝樂(lè )軍有個(gè)別稱(chēng)叫"樂(lè )樂(lè )",朋友都喜歡這樣叫他。

見(jiàn)到謝樂(lè )軍是在湖南教育報刊社大樓下,從外表上乍一看,實(shí)在難以把他與一個(gè)著(zhù)名兒童文學(xué)作家和童話(huà)刊物主編的身份聯(lián)系到一塊兒,但是只要一談起童話(huà),你就會(huì )感覺(jué)他真真正正是個(gè)"童話(huà)大王"。這一點(diǎn),從他孩子般純真的笑容和率真的舉止就能看出來(lái),"童話(huà)讓我永遠保持著(zhù)一顆真誠友好的童心",他說(shuō)。

不到20歲,謝樂(lè )軍就開(kāi)始了童話(huà)創(chuàng )作。20年過(guò)去了,他陸續創(chuàng )作了兩百余萬(wàn)字的童話(huà)作品,創(chuàng )作童話(huà)對他而言,似乎是永遠也掏不完的聚寶盆。我們不無(wú)好奇:"你怎么總能寫(xiě)出童話(huà)來(lái)?"謝樂(lè )軍回答說(shuō):"我的童話(huà)源于生活,生活是我文學(xué)創(chuàng )作的源泉。"

從說(shuō)故事到寫(xiě)故事

最初與童話(huà)結緣,源于二十年前謝樂(lè )軍在鄉村學(xué)校任教時(shí)。

謝樂(lè )軍的父親是湖南省洞口縣第二中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師,一生好學(xué)樂(lè )教,在家鄉從教三十余年,年屆花甲退了下來(lái)。當時(shí)有"頂職"的政策,十六歲的謝樂(lè )軍在父親的安排下,放棄兩個(gè)月后參加高考的機會(huì ),走上工作崗位,成了洞口縣的一名鄉村老師。

彼時(shí),謝樂(lè )軍執教的小學(xué)坐落在遠離村莊的孤零零的山包上,學(xué)校里只有6名教師。他自幼酷愛(ài)美術(shù),向往當畫(huà)家,學(xué)校教室里雷鋒等名人的畫(huà)像全是他親手所畫(huà)。"孩子們喜歡我,最先也是畫(huà)的功勞,他們都愛(ài)看我畫(huà)畫(huà)",謝樂(lè )軍跟學(xué)生們成了朋友,業(yè)余時(shí)間,他經(jīng)常帶著(zhù)學(xué)生到野外郊游或寫(xiě)生。

上世紀80年代初,鄉村小學(xué)辦學(xué)條件較差,課外讀物缺乏,物質(zhì)上的貧乏根本無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。謝樂(lè )軍每月都會(huì )從34.5元的月薪中拿出相當一部分來(lái)訂購《好兒童》、《少年文學(xué)報》等報刊,為學(xué)生朗讀報刊上的故事或新聞??蓤罂邢薜奈膶W(xué)故事遠不能滿(mǎn)足孩子們的需求,不得已,他開(kāi)始自己編故事。

當初謝樂(lè )軍編故事的素材,都來(lái)自學(xué)生的生活和自己小時(shí)候的記憶。由于父親愛(ài)好詩(shī)詞歌賦,古典文學(xué)功底深厚,受父親影響,謝樂(lè )軍從小就喜歡文學(xué)。比其他孩子幸運的是,謝樂(lè )軍小時(shí)候就能讀到父親從學(xué)校借來(lái)的連環(huán)畫(huà),以及在省文聯(lián)工作的二叔寄來(lái)的《小溪流》等兒童文學(xué)期刊,通過(guò)閱讀,他拓寬了自己的知識面,視野也愈加開(kāi)闊。

"二叔經(jīng)?;乩霞覍?xiě)作,給我開(kāi)'故事會(huì )',繪聲繪色地讀自己的新作以及《雞毛信》等優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。母親雖只念過(guò)一年半私塾,卻識字不少,能閱讀書(shū)報,再忙也會(huì )抽空給我講些'長(cháng)發(fā)猩猩外婆'、'大力士黃毛爺爺'之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)。我的爺爺也是個(gè)擅長(cháng)講故事的老人,他愛(ài)講'黑臉雷公'和我們當地傳說(shuō)的機智人物'謝又萬(wàn)'的故事。"二十多年過(guò)去了,童年那段美好往事,至今仍鐫刻在謝樂(lè )軍的記憶中。

通常,謝樂(lè )軍會(huì )在頭天晚上把故事編好,第二天講給學(xué)生們聽(tīng),偶爾也會(huì )邊編邊講。謝樂(lè )軍發(fā)現,自己編的故事有時(shí)比報刊上的更受學(xué)生歡迎。他把自編的故事整理一下,寄給經(jīng)常訂閱的那幾本報刊,沒(méi)想到還真的發(fā)表了。

最初發(fā)表在上?!逗脙和冯s志的童話(huà)《留金橋》,源于他家鄉一個(gè)民間傳說(shuō)。"那是孩提時(shí)代父親講給我的,這是一個(gè)'行善有好報'的民間故事",謝樂(lè )軍將這個(gè)古老的民間故事進(jìn)行提煉和加工,發(fā)揮想象力,賦予其更深刻的含意,讓故事獲得了新生命。之后的一篇《喜鵲和八哥》的童話(huà),是他根據童年時(shí),親眼看到屋后梧桐樹(shù)上八哥搶占喜鵲的窩,兩鳥(niǎo)展開(kāi)生死搏斗,八哥把喜鵲趕走這一趣事,發(fā)揮想象改編再創(chuàng )作的。這是他早期的兩篇童話(huà)。

在小學(xué)任教期間,謝樂(lè )軍利用業(yè)余時(shí)間,陸續創(chuàng )作了童話(huà)《三七二十八》、《兔大王與猴醫生》、《換鼻子》、《小毛猴取經(jīng)》、《四方框老師被軟禁》等,所表達的主題大多與教育有關(guān),如小孩做事要認真細心,不要盲目追時(shí)髦,要用不同的方式對待不同的人和事,以及教師要靈活運用教育教學(xué)方法等等。至今,謝樂(lè )軍仍然忘不了那些孩子和那所山村小學(xué)。

愛(ài)童話(huà)更愛(ài)孩子

謝樂(lè )軍在鄉村學(xué)校工作了近十年,教過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、體育等各門(mén)小學(xué)課程,也做過(guò)少先隊輔導員和共青團工作,后還在學(xué)區做過(guò)管理工作。在那段時(shí)間里,他寫(xiě)童話(huà)、小說(shuō)、新聞、通訊及廣播稿,陸續發(fā)表了三十多萬(wàn)字的作品,成了鄉村家喻戶(hù)曉的名人。他熱愛(ài)文學(xué),享受文學(xué)帶來(lái)的創(chuàng )作快感,文學(xué)也讓他的人生迎來(lái)轉折。

"一次,我和同事們正在學(xué)校吃飯,縣教委主任和辦公室主任突然來(lái)到我們學(xué)校,找我談話(huà),問(wèn)我能寫(xiě)童話(huà)會(huì )不會(huì )寫(xiě)材料,我當初是初生牛犢不怕虎,說(shuō)寫(xiě)材料不比文學(xué)創(chuàng )作簡(jiǎn)單,這還能難倒我呀,讓教委主任驚訝地瞪大了眼睛。"原來(lái),洞口縣教育委員會(huì )需要一名文秘,得知鄉村學(xué)校有一位發(fā)稿較多的"名人",于是,縣教委領(lǐng)導未通知任何人,就驅車(chē)前往謝樂(lè )軍所在的學(xué)校,為的是一探這位眾人口中"筆桿子"的廬山真面目。就這樣,謝樂(lè )軍很快被借調到洞口縣教育委員會(huì )工作。

工作一年多后,《湖南教育報》創(chuàng )辦,面向全省招聘十多名編輯記者,謝樂(lè )軍被順利錄用,因工作需要被分到《湖南教育》雜志從事編輯工作。兩年后,懷著(zhù)對兒童文學(xué)的興趣和熱愛(ài),謝樂(lè )軍又參與了《小學(xué)生導刊》的籌辦。

1993年,剛剛創(chuàng )辦的《小學(xué)生導刊》想開(kāi)設一個(gè)科普欄目,希望以較新穎的"科學(xué)童話(huà)"形式向小讀者介紹科普知識。當時(shí),《小學(xué)生導刊》向幾個(gè)作家組稿,都感覺(jué)不到位,寫(xiě)出的童話(huà)不能兩全:知識性強的,故事生硬;故事生動(dòng)的,又沒(méi)有兼顧到知識點(diǎn)……就在大家心急如焚的時(shí)候,謝樂(lè )軍打算自己試試。憑借著(zhù)以前做教師時(shí)對孩子們心理的把握,他從日常生活中找問(wèn)題、找靈感,寫(xiě)起了"馬馬虎的系列故事",想不到,童話(huà)出來(lái)后,"馬馬虎"很受小讀者歡迎,"科學(xué)童話(huà)"專(zhuān)欄居然成了《小學(xué)生導刊》的拳頭欄目。之后,他又開(kāi)設"樂(lè )樂(lè )童話(huà)"專(zhuān)欄,動(dòng)筆創(chuàng )作了長(cháng)篇系列童話(huà)《奇怪的大王》、《魔術(shù)老虎》和《長(cháng)翅膀的小汽車(chē)》,連載時(shí)間長(cháng)達十余年。"當時(shí)《小學(xué)生導刊》期發(fā)量最高400多萬(wàn)冊,在社會(huì )和各中小學(xué)校還是有一定影響力的。"謝樂(lè )軍說(shuō)。

謝樂(lè )軍寫(xiě)的童話(huà)一直很受孩子喜歡,能寫(xiě)出這樣的童話(huà),主要取決于他有一顆愛(ài)孩子的心。他一直主張孩子快樂(lè )生活、快樂(lè )學(xué)習,在寫(xiě)童話(huà)時(shí),他努力尋找讓小讀者樂(lè )于接受的方式來(lái)表現,希望為孩子營(yíng)造快樂(lè )的閱讀環(huán)境。讓小讀者在輕松閱讀中,分辨真、善、美,感受愛(ài)和陽(yáng)光的快樂(lè )。

為了讓孩子們了解更多更好的中外童話(huà),2000年,謝樂(lè )軍從內蒙古婦聯(lián)引進(jìn)《中外童話(huà)畫(huà)刊》,兼任主編。四年后,他籌辦了《幼兒畫(huà)刊》,致力于推行創(chuàng )作與編輯互動(dòng),期刊的影響力不斷擴大。

2004年,他被湖南省作家協(xié)會(huì )兒童委員會(huì )推薦擔任副主任,任職期間,他為我省兒童文學(xué)作家辦了許多實(shí)事,組織了一系列有影響的活動(dòng):編輯出版了《小虎娃兒童文學(xué)精品叢書(shū)》,將湖南老中青12位有影響的兒童文學(xué)作家及其作品集中推出,在全國受到關(guān)注;今年6月,又推出了《小虎娃兒童文學(xué)新人叢書(shū)》,將湖南12位從未出過(guò)書(shū)的頗有潛力的兒童文學(xué)作家匯集到一起;2008年,他又促成湖南省少年兒童圖書(shū)館舉辦大型兒童文學(xué)展,成立了湖南兒童文學(xué)創(chuàng )作基地,不定期地組織省內的兒童文學(xué)作家和小作者、讀者相互交流;在著(zhù)名兒童文學(xué)作家張天翼誕辰100周年之際,他還策劃了大型紀念活動(dòng)并組織了"首屆張天翼兒童文學(xué)獎"評選工作,積極為小讀者推出更多優(yōu)秀兒童文學(xué)作品和作家。

現在,謝樂(lè )軍雖擔任著(zhù)繁重的行政事務(wù)工作,但仍不忘抽時(shí)間創(chuàng )作,并以服務(wù)老一輩兒童作家、推出兒童文學(xué)新人、培養小作家為使命,辛勤地為兒童文學(xué)事業(yè)鼓與呼。

童話(huà)帶來(lái)的"童話(huà)緣"

因為童話(huà),一向不善言辭的謝樂(lè )軍得到了更多人的認可。事實(shí)上,童話(huà)不但讓他在事業(yè)上獲得了成功,也給他帶來(lái)了幸福的家庭。謝樂(lè )軍告訴我們,跟妻子相識相戀也是童話(huà)牽的紅線(xiàn)。他的妻子尹慧文也寫(xiě)童話(huà),獲過(guò)很多獎。"妻子寫(xiě)的童話(huà)勝過(guò)我自己",說(shuō)起妻子,他臉上流露出了幾分自豪感。

"當初認識她時(shí),她剛從師范學(xué)校畢業(yè),分配在離我工作學(xué)校500多米遠的鄉中學(xué)教書(shū)。當時(shí),曾有好心人想撮合,但她根本沒(méi)把我放在眼里,委婉地拒絕了。好心人認為沒(méi)戲了,但我卻有一種強烈的預感,她跟我有緣。"謝樂(lè )軍甜蜜地回憶著(zhù)。

那時(shí),謝樂(lè )軍在洞口縣青龍學(xué)區工作,而尹慧文在青龍中學(xué)當老師,由于尹慧文跟謝樂(lè )軍只有一面之緣,也不太了解,根本沒(méi)留意過(guò)謝樂(lè )軍,但一次偶然的機會(huì ),改變了尹慧文的想法。

一年國慶節,尹慧文在同學(xué)家做客,看到桌上有一本《小溪流》雜志,順手拿過(guò)來(lái)翻閱,忽然她眼睛一亮,原來(lái)在一篇《大兔王的奇遇》的童話(huà)標題下,"謝樂(lè )軍"三個(gè)字赫然映入眼簾??赐昴瞧?huà)后,尹慧文對謝樂(lè )軍的印象大為改觀(guān)。之后,兩人便開(kāi)始通信,請學(xué)生做秘密通信員,一起探討文學(xué)與創(chuàng )作,他們合作寫(xiě)了《沒(méi)有身份證的白天鵝》、《0的故事》等童話(huà),均發(fā)表在《小溪流》、《少年文學(xué)報》等刊物里。

1989年,謝樂(lè )軍跟尹慧文走進(jìn)了婚姻的殿堂,兒子小樂(lè )樂(lè )的出生,更為這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。小樂(lè )樂(lè )很喜歡童話(huà),為了給兒子送一份跟童話(huà)有關(guān)的禮物,謝樂(lè )軍出版了系列童話(huà)集《長(cháng)翅膀的小汽車(chē)》,同時(shí)也表達了自己對鄉村生活的思念。

謝樂(lè )軍說(shuō),兒子小樂(lè )樂(lè )有時(shí)比他的想象力還豐富,常常有意想不到的奇思妙語(yǔ),"比如把壞脾氣裝上開(kāi)關(guān)啦,把老爸變成兒子上幼兒園、讓兒子變成老爸去上班啦,蘑菇長(cháng)成了摩天大廈等等",這為謝樂(lè )軍和妻子創(chuàng )作童話(huà)帶來(lái)了很好的素材。經(jīng)常,一家三口共同創(chuàng )作童話(huà),享受童話(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣。

但對于中國孩子的健康成長(cháng),謝樂(lè )軍不無(wú)憂(yōu)慮:"現在的孩子都很聰明,眼界開(kāi)闊、知識面也很廣,網(wǎng)絡(luò )功不可沒(méi)。但網(wǎng)絡(luò )給孩子們帶來(lái)豐富信息的同時(shí)也造成了許多不利影響,如上網(wǎng)成癮,遠離文學(xué)閱讀等。""現在的孩子對中國的傳統文化了解太少,對琴棋書(shū)畫(huà)以及傳統節日印象淡薄,反而比較關(guān)注和重視西方節日了……"他想通過(guò)寫(xiě)童話(huà)、講故事的方式,讓孩子們了解中國文化的博大精深,并能汲取健康成長(cháng)的養分。他曾在一個(gè)月內給留守兒童創(chuàng )作一本卡通書(shū)《彈弓俠奇遇》,故事講的就是一個(gè)留守兒童如何在艱苦的環(huán)境中自強不息、自我保護的故事。謝樂(lè )軍說(shuō),他希望社會(huì )能更多地關(guān)注幫助留守兒童,希望所有的留守兒童能像一般孩子一樣健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

"我創(chuàng )作的時(shí)候不喜歡被打擾,中斷的思路要很久才能再找到,現在的工作環(huán)境不太利于創(chuàng )作",近幾年來(lái),謝樂(lè )軍由于事務(wù)繁雜,童話(huà)寫(xiě)得少了,盡管這樣,謝樂(lè )軍心中的童話(huà)夢(mèng)仍然不曾泯滅,他一直有這么一個(gè)愿望:回到編輯崗位中,再做一本更好的童話(huà)刊物,寫(xiě)一點(diǎn)讓孩子們喜愛(ài)的童話(huà),"為了孩子,總有一天我要把這個(gè)愿望變成現實(shí)。"