《宇宙波瀾》段落
宇宙波瀾01
FJ.戴森Freeeman J.Dyson
上海市黃浦區教育信息中心
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作者序二帶來(lái)無(wú)限靈感雷 頓
在長(cháng)達 7 年的時(shí)間里,我跟費曼經(jīng)常一起打鼓,共度許多美好時(shí)光,本書(shū)所搜集的故事,就是這樣斷斷續續地從費曼口中聽(tīng)來(lái)的。
我覺(jué)得這些故事都各有奇趣,合起來(lái)的整體效果卻很驚人:在一個(gè)人的一生中居然會(huì )發(fā)生這么多神奇瘋狂的妙事,簡(jiǎn)直有點(diǎn)令人難以置信,而這么多純真、頑皮的惡作劇全都由同一人引發(fā),實(shí)在令人莞爾、深思,也給我們帶來(lái)無(wú)限啟發(fā)和靈感!
(作者為本書(shū)共同著(zhù)作人)
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作者序一費曼自述
我想簡(jiǎn)單地提一下我的過(guò)去?!?918 年我在法洛克衛出生,那是紐約州靠近海邊的一個(gè)小鎮,在那里度過(guò)了 17 年。1935 年進(jìn)麻省理工學(xué)院;4 年后,大約是 1939 年間到普林斯頓念研究所。還在普林斯頓時(shí)我就加入曼哈頓計劃,后來(lái)在 1943 年 4 月到羅沙拉摩斯,直到 1946 年的 10(或 11)月,到康奈爾大學(xué)任教。 1941 年我跟阿琳結婚,她于 1945 年我還在羅沙拉摩斯工作期間,因肺病逝世。
我在康奈爾待到 1951 年,1949 年夏天曾經(jīng)前往巴西訪(fǎng)問(wèn),1951 年再在那里教學(xué)半年,然后轉往加州理工學(xué)院任教至今。
1951 年底我到日本訪(fǎng)問(wèn)兩周。過(guò)了一兩年,當我剛和第二任妻子瑪麗露結婚后,曾再度造訪(fǎng)日本。
目前我的妻子是溫妮絲,她是英國人。我們有兩個(gè)小孩,即卡爾和米雪。
——理查德。費曼注:費曼于 1988 年 2 月 15 日病逝。
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序天才中的小飛俠牟中原
費曼是美國加州理工學(xué)院物理系教授,任教約 40 年。30 年代在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)后,隨即被征召加入制造原子彈的曼哈頓計劃。費曼生性好奇,在嚴密的保安系統監控之下,他以破解安全鎖自?shī)?。取得機密資料以后,留下字條告誡政府小心安全。 費曼被戴森(《全方位的無(wú)限》及《宇宙波瀾》的作者)評為本世紀最聰明的科學(xué)家,他的一生多采多姿,從也沒(méi)閑著(zhù)。他在理論物理上有巨大的貢獻,以量子電動(dòng)力學(xué)上的開(kāi)拓性理論獲諾貝爾物理獎,在物理界有傳奇性的聲譽(yù)。
但他的軼事也傳頌一時(shí)。他愛(ài)坐在上空酒吧內做科學(xué)研究,當那酒吧被控妨礙風(fēng)化而遭到取締時(shí),他上法庭辯護。他的桑巴鼓造詣很高,巴西嘉年華會(huì )需要領(lǐng)隊貴賓,本來(lái)預定的大明星珍娜露露布麗姬妲缺席,臨時(shí)由費曼先生取代,他引以為豪。他一向特立獨行,以不負責任聞名。領(lǐng)了諾貝爾獎之后,同事維斯可夫(Weisskopf,歐洲高能物理中心主任)和他打賭 10 元,在 10 年之內費曼先生會(huì )坐上某一領(lǐng)導位置。費曼在 1976 年拿到 10 元。事實(shí)上,費曼幾乎從不參與加州理工學(xué)院系內如經(jīng)費、升級、設備等任何行政工作。別人可能認為他自私。但對他,這是他保衛自己創(chuàng )造自由的方式。他甚至連續 5 年努力辭去美國國家科學(xué)院院士的榮譽(yù)位置,因為選舉其他院士的責任頗困擾他。晚年,他卻應美國政府之邀,參與調查“挑戰者號航天飛機爆炸事件”,在全國電視上,當場(chǎng)做實(shí)驗證明爆炸起因出在橡皮環(huán)上。
多年來(lái),費曼經(jīng)常和同事的兒子拉夫。雷頓一起玩鼓。玩鼓時(shí),費曼就聊他的故事。后來(lái)雷頓開(kāi)始錄音,他叫費曼“Chief”,一再鼓勵他說(shuō)下去。
經(jīng)他整理后成為這本妙書(shū)。費曼不認為這是一本自傳,但他親自參與,連書(shū)名也是他堅持的。書(shū)中的對話(huà)方式,完全保留了他的風(fēng)格、他的自我形象。
有關(guān)費曼的書(shū),有好幾本,都頗為精采可觀(guān),然而,在這些書(shū)中,《別鬧了,費曼先生》仍最能傳達費曼的性格。他最有趣的智慧游戲多半出現在本書(shū)里。物理學(xué)家拉比曾說(shuō):“物理學(xué)家是人類(lèi)中的小飛俠,他們從不長(cháng)大,永保赤子之心?!崩聿榈?。費曼永不停止的創(chuàng )造力、好奇心是天才中的小飛俠。 本書(shū)就是費曼一生各種奇異的故事,絕沒(méi)有任何說(shuō)教,也沒(méi)什么深奧難懂的物理學(xué),有的是費曼各種笑鬧軼事后面,透露出天才的一些天機。
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別鬧了,費曼先生
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第一部 小頑童的成長(cháng)
他單靠想便把收音機修好
我十一二歲時(shí),就在家里設立了自己的實(shí)驗室。實(shí)驗室的設備很簡(jiǎn)單:在一個(gè)舊木箱內裝上間隔,外加一個(gè)電熱盤(pán);很多時(shí)候我會(huì )倒些油在盤(pán)子里,炸些薯條來(lái)吃。其他的設備還包括了一個(gè)蓄電池、一個(gè)燈座等。 燈座是自制的。我跑到“五分一毛”平價(jià)商店買(mǎi)了一些插座,釘在一塊木板上,再用電線(xiàn)把它們連接起來(lái)。我早就曉得靠著(zhù)并聯(lián)或串聯(lián)等不同連接方式,你可以讓每個(gè)燈泡分到不同的電壓。但當時(shí)我不知道的是,燈泡的電阻跟它的溫度有關(guān),因此我的計算結果與實(shí)際在燈座上看到的現象大有分別。但那也無(wú)所謂,因為當燈泡全部串聯(lián)在一起時(shí),它們會(huì )慢慢地亮起來(lái),那種情形美極了!我在線(xiàn)路中安裝了一個(gè)保險絲,以備如果有什么東西短路,頂多把保險絲燒斷。我的保險絲很“克難”,只不過(guò)是在一個(gè)燒斷的舊保險絲上,用錫箔紙把斷處包接起來(lái)。我又在這個(gè)自制的保險絲上外接了一個(gè)五瓦的小燈泡,當保險絲燒斷時(shí),原來(lái)的電流就轉移到小燈泡上,把它點(diǎn)亮。 我把小燈泡裝在電鍵板上,在它前面放了一張咖啡色的糖果包裝紙,當背后有亮光時(shí),包裝紙看起來(lái)是紅色的。因此如果出了什么狀況,我只消看看電鍵板,便會(huì )看到一大團紅光,表示保險絲燒斷了。對我而言,那真是妙趣無(wú)窮! 我很喜歡收音機。最初我買(mǎi)了一臺晶體收音機,經(jīng)常在晚上帶著(zhù)耳機躺在床上,邊睡邊聽(tīng)。偶爾爸媽因事外出,深夜才回來(lái)時(shí),都會(huì )跑到我的房間,替我把耳機拿下來(lái),擔心我究竟聽(tīng)進(jìn)些什么東西。大約在那時(shí)候,我造了一個(gè)防盜鈴。其實(shí)它的結構很簡(jiǎn)單:我只不過(guò)用電線(xiàn)把一只電鈴和蓄電池接起來(lái)而已。如果有人把我的房門(mén)推開(kāi),房門(mén)會(huì )把電線(xiàn)開(kāi)關(guān)推到蓄電池上,把線(xiàn)路接上,電鈴便響起來(lái)。
一天夜里,爸媽很晚才回家。為了怕吵醒我,他們很小心翼翼、輕輕地打開(kāi)我的房門(mén),想走進(jìn)來(lái)替我把耳機拿下。突然之間鈴聲大作,而我則高興得從床上跳起來(lái)大叫:“成功了!成功了!”
另外我有一個(gè)福特線(xiàn)圈,那是從汽車(chē)拆下來(lái)的火花線(xiàn)圈。我把它接到電鍵板上,然后把一支充滿(mǎn)氬氣的燈管接到火花線(xiàn)圈的兩端,線(xiàn)圈的火花使管內發(fā)出紫色光芒,實(shí)在棒透了! 有一天,我又在玩那福特線(xiàn)圈,利用它發(fā)出來(lái)的火花在一張紙上打洞,卻把紙張燒著(zhù)了。我沒(méi)法拿住它,因為手指也快燒著(zhù)了,我趕緊把它扔到一只金屬垃圾筒里。垃圾筒中有很多舊報紙,而舊報紙燒得最快了,在小小的房間內火勢看來(lái)相當驚人。我趕忙把房門(mén)關(guān)上,免得母親——當時(shí)她正在客廳跟朋友玩橋牌——發(fā)現我的臥室失火。然后隨手拿了一本雜志壓在垃圾筒上,把火悶熄。等火熄滅后,我把雜志拿開(kāi),可是這時(shí)房間內都是濃煙。垃圾筒還是太燙手了,于是我用鉗子挾著(zhù)它,走到房間另一頭放到窗外,讓煙消散。 沒(méi)想到,窗外的風(fēng)一吹,舊報紙卻死灰復燃起來(lái)!我只好把垃圾筒再拿回來(lái),跑去拿用來(lái)蓋垃圾筒的那本雜志。這樣做十分危險,因為窗戶(hù)兩旁都有窗簾。
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總之,最后我拿到雜志,再次把火悶熄。這一次,我隨身帶著(zhù)那本雜志,把垃圾筒內紅光閃閃的灰燼倒到樓下的街道上;然后走出房間,把門(mén)關(guān)上,告訴母親:“我要出去玩了?!弊尫块g里的煙慢慢散去。
收音機和孩子王我用電動(dòng)馬達做過(guò)一些小玩意。有一次我買(mǎi)了一只光電池,并且為它設計了一個(gè)線(xiàn)路。把手放在光電池前面時(shí),這個(gè)系統能夠使電鈴響起來(lái)??墒俏铱傆X(jué)得意猶未盡,因為母親經(jīng)常打斷我,要我出去玩。不過(guò)我還是想辦法待在家里,在實(shí)驗室內搬東弄西。 我經(jīng)常在慈善園游會(huì )上買(mǎi)一些收音機。我沒(méi)有多少錢(qián),好在它們也不貴;這通常都是人家捐出來(lái)的破舊收音機,我買(mǎi)來(lái)之后,就設法把它們修好。而收音機的損壞原因也往往很簡(jiǎn)單,像電線(xiàn)沒(méi)接好、某個(gè)線(xiàn)圈損毀了或沒(méi)有繞牢等,因此有些一修就靈。有一個(gè)晚上,我在其中一部修好的收音機上,居然收到遠在德州瓦哥市(Waco)的 WACO 電臺播音。那一刻,真是有說(shuō)不出的興奮! 同樣的,利用這臺電子管收音機,我可以在實(shí)驗室內收聽(tīng)到商納塔迪市(Schenectady) WGN 電臺的廣播。那時(shí)候,我們這幫孩子——包括我的妹妹、兩個(gè)堂兄弟,以及鄰居小孩等——常常圍繞在我們家樓下的收音機旁,收聽(tīng)紐約一個(gè)電臺的“以羅罪案俱樂(lè )部”廣播節目(很明顯,節目的贊助廠(chǎng)商是“以羅果子鹽”),這是我們生活中的頭等大事!而我發(fā)現,我可以在紐約臺播出這個(gè)節目之前一個(gè)小時(shí),躲在實(shí)驗室里從 WGN 頻道上聽(tīng)到同樣的節目!因此,我可以預先知道劇情發(fā)展,然后當我們聚在樓下的收音機旁,一起聽(tīng)“以羅罪案俱樂(lè )部”時(shí),我會(huì )說(shuō):“你們有沒(méi)有注意到,某某已經(jīng)很久沒(méi)有出現了,我猜他等一下就會(huì )趕來(lái)解圍?!?/span>
果然才過(guò)兩秒鐘,他就來(lái)了!大家為此興奮得不得了。
之后,我又猜中了其他一些劇情細節。這時(shí)他們才開(kāi)始懷疑其中一定有什么蹊蹺,我只好從實(shí)招供,說(shuō)一小時(shí)之前便在樓上全聽(tīng)過(guò)了。
你當然猜到結果如何:他們再也沒(méi)耐心等到慣常的廣播時(shí)間了;他們迫不及待,全都擠在我那實(shí)驗室內,靠那嘰嘎亂叫的小收音機收聽(tīng) WGN 的“以羅罪案俱樂(lè )部”。
費曼廣播電臺那時(shí)候我們住著(zhù)一幢很大的木頭房子,是祖父留下來(lái)給我們的。我在屋子周?chē)b上電線(xiàn),每個(gè)房間內也裝了插座,那樣一來(lái),我隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)到放在樓上實(shí)驗室內的收音機。我還有一只揚聲器——但不是完整的,它缺了牛角式的喇叭部分。
有一天,我把耳機接到揚聲器上,觀(guān)察到一些新現象:當我用手指碰揚聲器時(shí),從耳機可以聽(tīng)見(jiàn)碰觸的聲音;用手抓它,在耳機里也聽(tīng)得見(jiàn)。因此,我發(fā)現揚聲器可以當作麥克風(fēng)使用,甚至連電池也不需要。那時(shí)候,剛巧學(xué)校講堂上講到貝爾(Alexander Graham Bell)的故事,我就表演揚聲器接上耳機的功能;當時(shí)我并不知道,但現在回想,那就是貝爾最初使用的那種電話(huà)了。
有了這只麥克風(fēng),再加上我從舊收音機上拆下來(lái)的擴音器,我可以從樓上到樓下,從樓下到樓上,雙向播音。那時(shí)候,比我小 9 歲的妹妹瓊安才兩三歲大,而她很喜歡收音機上一個(gè)唐叔叔播音的節目。節目中會(huì )唱一些像“好孩子”之類(lèi)的兒歌,有時(shí)又會(huì )朗讀某些小孩父母寄來(lái)的卡片,例如:“這個(gè) 7
星期六,是住在弗萊布希路的瑪麗的生日?!?/span>
有一回,我和表弟弗朗西斯叫瓊安坐下,告訴她有個(gè)非聽(tīng)不可的特別節目。然后我們飛奔到樓上,開(kāi)始廣播:“我是唐叔叔。我們聽(tīng)說(shuō),住在新百老匯大街上的瓊安是個(gè)很好很乖的小女孩;她的生日快到了——不是今日,而是某月某日。她是個(gè)很可愛(ài)的小女孩?!蔽覀兂艘皇赘?,接著(zhù)“奏”了些音樂(lè ):“嘀嘟哩嘀,嘟嘟落嘟……”演完了唐叔叔的全套節目后,跑到樓下問(wèn)瓊安:“怎么樣?喜歡這節目嗎?”
“節目很好,”她說(shuō),“可是你們的音樂(lè )為什么也是唱的呢?”
小小修理工一天,我接到一個(gè)電話(huà):“先生,你就是理查德。費曼嗎?”
“是?!?/span>
“我們這里是一家旅館。我們的收音機壞了,聽(tīng)說(shuō)你可以幫得上忙?!?/span>
“但我只是個(gè)小孩子,”我說(shuō),“我不明白怎樣……”
“對,我們知道,但我們還是希望你能跑一趟?!?/span>
事實(shí)上,那家旅館是我姨媽開(kāi)的,不過(guò)事前我并不知道。一直到了今天,他們還津津樂(lè )道,說(shuō)那一天我跑到旅館時(shí),褲子后頭口袋里塞了一把大螺絲起子。不過(guò),那時(shí)候我個(gè)子很小,任何螺絲起子在我口袋里看起來(lái)都顯得特別大。
我跑去看那臺收音機,試著(zhù)把它修好。說(shuō)實(shí)在,我對它不太了解,不過(guò)旅館里有一名雜工,記不清是他還是我,發(fā)現控制音量的可變電阻器上的旋鈕松掉了,使得可變電阻器的轉軸沒(méi)法轉動(dòng)。他跑去把什么銼了幾下,把旋鈕固定,就把收音機修好了。 我被請去修理的下一臺收音機,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,原因卻很簡(jiǎn)單:它的插頭沒(méi)有插。而隨著(zhù)修理任務(wù)愈趨復雜,我的手藝也愈來(lái)愈高超,花招也更多了。我在紐約買(mǎi)了個(gè)毫安培表,經(jīng)過(guò)計算后,替它接上不同長(cháng)度的細銅線(xiàn),把毫安培表改裝成伏特表。它并不怎么準確,但至少我能夠量出線(xiàn)路上各接點(diǎn)間的大約電壓值,從而曉得問(wèn)題出在哪里。 其實(shí)他們之所以會(huì )請我去修理收音機,主要是因為碰上經(jīng)濟大衰退,大家都窮得要命,沒(méi)有余錢(qián)花在修理收音機上。當他們聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)小孩能修收音機,收費又便宜,當然是趨之若鶩。結果我經(jīng)常要做些奇奇怪怪的工作,像爬上屋頂校正天線(xiàn)等;工作愈來(lái)愈困難,但我學(xué)的也愈來(lái)愈多了。我曾接過(guò)一件工作,是要將使用直流電的收音機改裝為用交流電的,其中最困難的是不讓它發(fā)出“嗡嗡”的聲音,而我用的方法不大對?;叵肫饋?lái),那次我不應該接下那件工作的,不過(guò)那時(shí)我有點(diǎn)不知輕重。
我在想!我在想!
另外一次也很有意思。當時(shí)我在一家印刷廠(chǎng)上班,印刷廠(chǎng)老板的朋友聽(tīng)說(shuō)我在替人修收音機,便派人來(lái)印刷廠(chǎng)找我。這個(gè)人看來(lái)很窮,他的車(chē)子破爛不堪,簡(jiǎn)直是一堆 廢鐵,而他們的屋子也坐落在城中最貧窮的地區。半路上我問(wèn):“你們的收音機出了什么毛???”
他說(shuō):“每次我扭開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),它都會(huì )發(fā)出一些聲音。雖然過(guò)一陣子聲音就停止,一切正常,可是我不喜歡剛開(kāi)始時(shí)的聲響?!?/span>
我跟自己說(shuō):“算了吧!如果你沒(méi)錢(qián),就活該忍受一點(diǎn)點(diǎn)聲音!”
一路上他不停地說(shuō):“你懂收音機嗎?你怎么可能會(huì )弄收音機?你只是個(gè)小孩子罷了!”他就這樣不停嘴地損我,而我腦袋中一直在想:“他出了
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什么毛病了?只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)聲音罷咧!“
可是,等我們到他家,把收音機打開(kāi)時(shí),我真的嚇了一跳。一點(diǎn)點(diǎn)聲音?
天哪!難怪這個(gè)可憐的窮光蛋也受不了!這部收音機先是大吼大叫,不停顫動(dòng),“轟——蹦蹦蹦”地吵翻天,然后,安靜下來(lái),運作正常。我想:“怎么可能發(fā)生這種事?”
我開(kāi)始來(lái)回踱步,不停地想、想、想,終于領(lǐng)悟到可能是收音機內各個(gè)真空管啟動(dòng)的次序顛倒錯亂掉了——換句話(huà)說(shuō),它的擴音部分不依規矩地暖身完畢,真空管也都待命工作,但這時(shí)收音機卻還沒(méi)有給它任何訊號;又或者由于其他線(xiàn)路訊號回輸,甚至收音機的前段線(xiàn)路——我說(shuō)的是跟射頻(RF,radio frequency)有關(guān)的部分——出了問(wèn)題,才會(huì )發(fā)出這許多聲響。而最后當射頻線(xiàn)路全熱起來(lái),真空管電壓已調適好,一切便回復正常。 那家伙不耐煩了,對我說(shuō):“你在干什么呀?我請你來(lái)修理收音機,但你只在這里走來(lái)走去!”我說(shuō):“我在想!我在想!”然后決定:“好!把所有真空管拔下來(lái),依相反的順序放回去?!笔聦?shí)上,在那個(gè)時(shí)期的收音機內,不同部分的線(xiàn)路上往往還是用同一型號的真空管,印象中是編號 212 或212A 的那一種??傊覍⒄婵展艿拇涡蝾嵉惯^(guò)來(lái),再把收音機打開(kāi)。它果然靜得像只綿羊一樣,線(xiàn)路乖乖地熱起來(lái),然后開(kāi)始廣播節目,很完美,沒(méi)有任何雜音。
如果有人曾經(jīng)這樣瞧不起你,但你立刻展現實(shí)力,通常他們的態(tài)度會(huì )來(lái)個(gè) 180 度的轉變,有點(diǎn)補償的意味。這位仁兄便是如此。后來(lái),他還介紹我接其他工作,不斷告訴其他人我是多偉大的天才,說(shuō):“他單靠想便把收音機修好了!”他從沒(méi)想過(guò),一個(gè)小孩子居然有能耐靜下來(lái)想,然后就想出將收音機修好的方法。
死不服輸那年頭的收音機比較好對付,因為只要你把它拆開(kāi)來(lái)之后(最大困難反而是確認該動(dòng)哪一顆螺絲釘),便可看出來(lái)這是電阻,那是個(gè)電容器等等,它們甚至都貼上標簽。假如你看到電容器上的蠟已開(kāi)始滴出來(lái),那么它一定是太熱,大概已燒壞了;同樣,如果某個(gè)電阻上有焦碳出現,它也一定出了問(wèn)題;又或者,如果你看不出什么名堂來(lái),你可以用伏特表測量線(xiàn)路上的接點(diǎn),看看是否都有電壓?;旧夏切┦找魴C結構都很簡(jiǎn)單,線(xiàn)路并不復雜。 真空管的柵電壓通常都是 1。5 或 2 伏特,而屏極電壓都是 100 到 200 伏特不等,因此對我來(lái)說(shuō),要弄清楚那些收音機的線(xiàn)路,看看哪里不對,把它們修好,并不算是多難的事。
不過(guò)有些時(shí)候還真蠻費時(shí)間的。記得有一次我花了足足一個(gè)下午,才找到罪魁禍首:一只看來(lái)毫無(wú)異狀、實(shí)際上卻已燒斷的電阻。那次請我修收音機的剛好是母親的朋友,因此我可以從容不迫地弄,沒(méi)有人站在我背后說(shuō):“你現在在干什么了?”相反的,他們會(huì )跑來(lái)問(wèn)我:“想不想喝點(diǎn)牛奶或吃塊蛋糕?”不過(guò),我后來(lái)之所以能修好那臺收音機,是因為我毅力十足。從小,只要一開(kāi)始研究某個(gè)謎題,我便停不下來(lái),非要把它解開(kāi)不可。如果當時(shí)我母親的朋友跟我說(shuō):“算了,這太費事了!”我一定大為光火,因為我非要擊敗這臺鬼收音機不可。反正這么多工夫都花了,絕不能半途而廢,我必須堅持到底,直到找出它的問(wèn)題才能罷休!
猜謎高手面對謎題時(shí),我有一股不服輸的死勁。這是為什么后來(lái)我會(huì )想把瑪雅象
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形文字翻譯成現代文字或者是碰到保險箱就想辦法打開(kāi)它。記得在高中時(shí),每天早上總有人拿些幾何或高等數學(xué)的題目來(lái)考我,而我是不解開(kāi)那些謎題便不罷休。通常我都要花上一二十分鐘才找出答案;然后在同一天內其他人也會(huì )問(wèn)我同樣的問(wèn)題,那時(shí)我卻可以不假思索便告訴他們答案。因此我在替第一個(gè)人解題時(shí)花掉 20 分鐘,可是同時(shí)卻有 5 個(gè)人以為我是超級天才!
慢慢名頭愈來(lái)愈響。高中念完時(shí),恐怕古往今來(lái)的每個(gè)謎我都碰過(guò)了,總之凡是由人類(lèi)想出來(lái)的任何瘋狂古怪謎題我都曉得。后來(lái)到麻省理工念大學(xué)時(shí),有次參加舞會(huì ),一個(gè)大四學(xué)長(cháng)帶著(zhù)女朋友同來(lái),碰巧她也知道很多謎題,而他告訴那個(gè)女孩我很會(huì )猜謎,因此她便跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“他們說(shuō)你很厲害,讓我來(lái)考考你:有一個(gè)人要砍八段木頭……”我馬上說(shuō):“首先他把單號的木頭劈為三塊?!蔽以缫雅鲞^(guò)這道題目了,她只好夾著(zhù)尾巴走開(kāi)。
不久她回來(lái)問(wèn)我另一個(gè)難題,也難不倒我。這樣一來(lái)一往好幾次,舞會(huì )快結束時(shí)她又跑過(guò)來(lái),一副胸有成竹的樣子說(shuō):“有一對母女在旅行……”
我接著(zhù)說(shuō):“那個(gè)女兒得了黑死病?!彼龤馑懒?!她才剛開(kāi)始說(shuō)題目呢!事實(shí)上,原來(lái)的謎題長(cháng)得很,大意是說(shuō)某個(gè)母親帶著(zhù)女兒住進(jìn)旅館,各住一個(gè)房間,第二天女兒卻失蹤了,她問(wèn):“我的女兒呢?”旅館經(jīng)理說(shuō):“什么女兒?”登記冊上也只有那位母親的名字,故事一直講下去,變成一件大懸案。而答案是:那位女兒得了黑死病,店方害怕因此被停業(yè),便偷偷把尸體搬走,房間清理干凈,一切不留痕跡。故事很長(cháng),但由于之前我已聽(tīng)過(guò),因此當那個(gè)女孩子開(kāi)始說(shuō):“有一對母女在旅行”時(shí),雖然我只聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的題目,我還是大膽地猜出答案,而且猜對了。 中學(xué)時(shí)代還有一個(gè)叫做“代數隊”的團體,隊上有 5 名學(xué)生,經(jīng)常跟別的學(xué)校比賽。比賽方式是大家一字排開(kāi),坐在兩排椅子上,主持比賽的老師抽出裝著(zhù)題目的信封,信封上面寫(xiě)著(zhù)“45 秒”等等。她打開(kāi)信封,把題目抄到黑板上,說(shuō):“開(kāi)始!”因此實(shí)際上我們可以用來(lái)解題的時(shí)間多過(guò) 45 秒,因為她一邊寫(xiě)你便可以一邊想答案了。比賽規則是:每個(gè)人面前都有紙和筆,你怎么寫(xiě)都可以,重要的是答案。假如答案是“6 本書(shū)”,那么你要在紙上寫(xiě)上“6”,把它圈起來(lái)。只要圓圈內寫(xiě)的是正確的,你便贏(yíng)了。
可以肯定的是,那些題目都不是用傳統套公式的方法便可以解出答案的,你不能“設 A 為紅色書(shū)本數、B 為藍色書(shū)本數”,套人公式,解、解、解,直到你得到“6 本書(shū)”這個(gè)答案。那樣做至少要 50 秒,因為出題目的人早就試算過(guò),再把時(shí)限縮短那么一點(diǎn)點(diǎn)。你必須想:“可不可能單用‘看’便找到答案?”有些時(shí)候真的一眼便看出來(lái)答案是多少,有時(shí)卻必須發(fā)明一些新方法,然后拚命計算,找出答案。這是絕佳的訓練,我也愈來(lái)愈精于此道,最后還當上隊長(cháng)。學(xué)會(huì )如何快速解代數,對我往后念大學(xué)時(shí)甚有助益。
例如當我們碰到微積分的題目時(shí),我便很快看出題目的方向,而且很快地把答案算出來(lái)——真的很快。 自創(chuàng )數學(xué)符號那時(shí)我還試過(guò)自己編題目和定理。比方說(shuō),當我在計算一些式子的時(shí)候,我會(huì )想這些式子在實(shí)際情況下可否派上用場(chǎng)。例如我編過(guò)一堆跟直角三角形有關(guān)的題目,但我的題目不像傳統那樣已知兩邊求第三邊,我給的已知條件是兩邊之差。典型的實(shí)際例子是:這里有根旗桿,從桿頂垂下一根比旗桿長(cháng)3 英尺的繩子。把繩子拉直時(shí),它的末端距離桿底 5 英尺。我的問(wèn)題是:旗桿究竟有多高呢? 10
我研究出一些方程式,用以解答這類(lèi)題目。而在這過(guò)程中,我發(fā)現了三角數學(xué)上的某些關(guān)系,像 sin2+con2=1 之類(lèi)。事實(shí)上在這之前數年,當我還只有十一二歲時(shí),便曾經(jīng)從圖書(shū)館借過(guò)一本關(guān)于三角的書(shū)來(lái)讀,不過(guò)那本書(shū)早就還回去,不在手邊了,依稀只記得三角談的凈是正弦及余弦之間的關(guān)聯(lián)。 于是我動(dòng)手畫(huà)了些三角形,把所有的三角方程式弄清楚,一一加以驗算證明。
我又從 5 度的正弦值開(kāi)始,利用自己驗算出來(lái)的加角公式(addition anglefor-mula)及半角公式(half—angle formula)計算出 10 度、15 度…… 幾年后,學(xué)校里開(kāi)始教三角課了,這時(shí)我還留著(zhù)筆記。比較之下,我發(fā)現我的證明方法跟課本上的不一樣。有時(shí)候,由于我沒(méi)有注意到某個(gè)簡(jiǎn)單的方法,結果花了許多力氣、繞了一大圈才找到結果。但有些時(shí)候,我用的方法可聰明極了,書(shū)中所用的方法卻復雜無(wú)比!因此我跟課本可謂互有輸贏(yíng)。
做這些計算時(shí),我很不喜歡正弦、余弦和正切等符號。我覺(jué)得“sin f”
很像 s 乘 i 乘 n 乘 f!因此我另外發(fā)明了一套符號。我的符號跟平方根有點(diǎn)類(lèi)似,正弦用的是希臘字母Σ,最上的一筆拉出來(lái),像伸出一條長(cháng)手臂般,f就放在手臂之下。正切用的是 T,頂端的一筆往右延伸。至于余弦,我用的是Г,但這符號的壞處是看起來(lái)很像平方根( )的符號。 那么,反正弦的符號便可以用同樣的Σ,不過(guò)左右像照鏡子般顛倒過(guò)來(lái),換句話(huà)說(shuō),長(cháng)手臂現在伸向左邊,函數 f 放在下面。這才是反正弦呀!我覺(jué)得教科書(shū)把反正弦寫(xiě)成 sin-1 的方式簡(jiǎn)直是發(fā)神經(jīng)!對我來(lái)說(shuō),那是 1 除以sin f 的意思;我的符號強多了。
我很不喜歡 f(x),那看起來(lái)太像 f 乘以 x 了。我更討厭微分的寫(xiě)法:dy/dx,這令人很想把符號中的兩個(gè) d 互消掉,為此我又發(fā)明了一個(gè)像“&”
的符號。對數(Logarithm)比較簡(jiǎn)單:一個(gè)大寫(xiě) L,下面的一筆往右延伸,函數放在手臂上便成了。
那時(shí)候我覺(jué)得,我發(fā)明的符號絕對不會(huì )比大家都在用的差,而我用哪一套符號也跟其他人無(wú)關(guān),可是后來(lái)我發(fā)現其中關(guān)系很重大。有一次當我跟同學(xué)討論問(wèn)題時(shí),我想也不想便開(kāi)始用我的符號,同學(xué)大叫起來(lái):“那些是什么鬼東西?”于是我醒悟到,如果我要跟別人討論,便必須使用大家都知道的標準符號。往后,我終于放棄了使用我那些符號。
除此以外,我還發(fā)明過(guò)一套適用于打字機上的符號,就像 Fortran 電腦語(yǔ)言用到的符號那樣,使我能用打字機來(lái)打方程式。我也修理過(guò)打字機,用回形針及橡皮圈;當然,我不是職業(yè)的修理人員,我只不過(guò)是把出了毛病的打字機修到勉強可用的地步而已。不過(guò)對我來(lái)說(shuō),最有趣的是發(fā)現問(wèn)題在哪里,想出法子來(lái)把它修好。這些跟解謎一般好玩有趣! 11
我切,我切,我切切切!
有一年夏天,我在姨媽經(jīng)營(yíng)的旅館打工。當時(shí),大概是十七八歲吧!我不太記得薪水究竟是多少了,好像是一個(gè)月 22 美元。工作十分簡(jiǎn)單,我通常不是在柜臺值班,就是在餐廳打雜。而如果一天工作 11 小時(shí),隔天就要值班13 小時(shí)。每天下午在柜臺當班的人員,要負責把牛奶端上樓給一位狄太太喝。她是個(gè)病人,從來(lái)不給我們小費。我那時(shí)想,這就是現實(shí)世界——你每天做牛做馬,但什么也得不到。
這家旅館位于紐約郊區的海濱休閑區。白天,作丈夫的到城里工作時(shí),太太就聚在旅館里玩牌,因此我們每天都得把橋牌桌搬出來(lái)。晚上,則輪到男士玩撲克牌,事前我們又得把牌桌準備好,把煙灰缸清理干凈等等。通常,我都要熬到深夜 2 點(diǎn)左右才能收工,所以一天實(shí)際工作時(shí)數是 11 到 13 小時(shí)。
那里有些事情令我很不喜歡,小費就是其中一樁。我認為我們應該多領(lǐng)一點(diǎn)工資,而不需要跟客人拿小費。但當我跟老板提議時(shí),只惹來(lái)一陣嘲笑。
她告訴每個(gè)人:“費曼說(shuō)他不要小費,嘻!嘻!嘻!費曼不要小費,哈!哈!
哈!“我的結論是,世界上多的是這種愛(ài)自作聰明、其實(shí)卻懵懂無(wú)知的人。
有一陣子,那群男人從城里下班回來(lái),都會(huì )立刻要我們送冰塊過(guò)去讓他們調飲料。和我一起打工的家伙過(guò)去是柜臺伙計,他年紀比我大,做事也比我老練多了。有一次他告訴我:“聽(tīng)著(zhù)!我們老是送冰塊給恩格那家伙,但是他從不給小費,連一毛錢(qián)都不給。下次他們再要冰塊的時(shí)候,先別理他們。
然后,他們會(huì )叫你去,這時(shí)候你就說(shuō):“噢,對不起,我忘了。人難免都有健忘的時(shí)候呀!”我照做了,恩格果然給了我一毛五的小費!但是現在回想起來(lái),我那位同事真有一套:他叫別人去冒惹上麻煩的風(fēng)險,讓我去“訓練”
那家伙養成給小費的習慣。他不明說(shuō),卻直接指使別人去做。
我的工作還包括清理餐桌。我們的作法是把桌上所有的杯盤(pán)堆在桌旁的托盤(pán)上,堆得夠高時(shí),就把托盤(pán)端去廚房,再換個(gè)新托盤(pán)。這總共需要兩個(gè)動(dòng)作:先把舊托盤(pán)拿走,再換上新的托盤(pán)。但我想:“我要一次就把這兩件事做完?!彼晕以囍?zhù)在抽出舊托盤(pán)的同時(shí),就把新托盤(pán)從底下塞進(jìn)去。結果托盤(pán)一滑——嘩啦啦!所有東西都掉到地上。接著(zhù),自然是一連串的質(zhì)問(wèn):“你在干什么?東西怎么會(huì )全砸了?”我怎么可能解釋得清楚,我只不過(guò)是想發(fā)明處理托盤(pán)的新方法而已嘛!
餐廳甜點(diǎn)中有一道咖啡蛋糕,端出來(lái)時(shí)總是放在小碟子上,襯著(zhù)漂亮的小墊巾。但是如果你到后面廚房去,就會(huì )看到負責管理食品的家伙(這家伙過(guò)去一定是個(gè)礦工,或是做過(guò)其他粗活。他身材魁梧,手指粗短結實(shí))。他會(huì )拿起粘成一疊、經(jīng)過(guò)某種壓花處理的小墊巾,然后用他粗短的手指,試著(zhù)把一張張的小墊巾分開(kāi),放到碟子上。我總是聽(tīng)到他邊做邊嘀咕:“該死的墊巾!”我覺(jué)得很驚訝:“多么強烈的對比——餐桌旁的客人品嘗著(zhù)放在小碟子墊巾上的精致蛋糕;后面廚房里那個(gè)手指粗短的食品管理員卻嘀咕著(zhù)‘該死的小墊巾!’”可見(jiàn)真實(shí)的世界與表象的世界有多大的差別!
第一天上工時(shí),另一位管理食品的女士告訴我,通常她會(huì )替值夜班的人準備火腿三明治或其他宵夜。我說(shuō)我喜歡甜點(diǎn),如果晚餐有剩下來(lái)的甜點(diǎn),就再好不過(guò)了。第二天晚上,我值大夜班,侍候那群玩撲克牌的客人。凌晨?jì)牲c(diǎn)多,我坐著(zhù)無(wú)所事事,正覺(jué)得無(wú)聊,突然想起有甜點(diǎn)可吃。打開(kāi)冰箱一看,她居然留了六份甜點(diǎn)給我!有巧克力布丁、蛋糕、果凍,應有盡有!我 12
坐下來(lái)把六份甜點(diǎn)吃個(gè)精光,真是過(guò)癮!
第二天,她對我說(shuō):“我留了份甜點(diǎn)給你……”
“甜點(diǎn)很棒!”我說(shuō),“真的都棒極了!”
“但是我留了六份甜點(diǎn)的原因,是我不知道你喜歡哪一種?!?/span>
從此,她都會(huì )留六份甜點(diǎn)給我,種類(lèi)也許不一樣,但總是有六份。
有一次,我在柜臺當班,有個(gè)女孩到餐廳吃飯,把書(shū)留在柜臺的電話(huà)機旁。我瞄了一眼,看到書(shū)名是《達芬奇的一生》(TheLife of Leonardo),心想這本書(shū)非看不可。后來(lái)我跟她把書(shū)借來(lái),一口氣把它讀完。
我睡在旅館后面的小房間,旅館里有個(gè)麻煩的規矩——離開(kāi)房間時(shí)一定要順手關(guān)燈,但我老是記不住。不過(guò)我從達芬奇的書(shū)得到靈感,設計了一套由繩子和重物組成的小機關(guān),重物是裝滿(mǎn)了水的可口可樂(lè )罐。我一推開(kāi)房門(mén),拉繩觸動(dòng)開(kāi)關(guān),燈便點(diǎn)亮;等我關(guān)門(mén)時(shí),燈也就熄掉。但是,我真正的“成就”還在后頭。 我常常在廚房里幫忙切菜,其中一項工作是把四季豆切成長(cháng) 1 英寸左右的小段。一般的標準動(dòng)作是一手拿刀,一手拿著(zhù)兩根豆莢,刀刃貼近大拇指往內切豆莢,但這樣做一不小心就會(huì )切到拇指,而且很慢、很沒(méi)效率。所以我花了一點(diǎn)心思,想到個(gè)好主意。我坐在廚房外的木桌旁邊,把一只大碗放在膝蓋上,接著(zhù)將一把鋒利的菜刀插在桌面上,刀刃朝下,與桌面成 45 度角。 然后,我左右各放一堆豆莢,一手拿一根,左右開(kāi)弓,快速揮向刀鋒,一段段的四季豆就滑到我膝上的大碗里。
于是我一根接一根地切著(zhù)四季豆——切!切!切!切切切!每個(gè)人都來(lái)遞豆莢給我,我切得更像風(fēng)一般快了。這時(shí)老板走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在干什么呀?”
我說(shuō):“你看我切豆莢的方法!”稍一分神,我把自己的手指推上刀口,立刻血流如注,而且全滴在豆莢上,引起一陣混亂。她不停數落著(zhù):“瞧你糟蹋了多少豆子!怎么會(huì )這么笨!”因此,我再沒(méi)機會(huì )改良我的發(fā)明了。其實(shí)真要改也不難,只要加個(gè)護手套就好了。 改革連連碰壁在旅館的那段日子,我還有另一項發(fā)明,但也是差不多的命運。事情是這樣的:為了做馬鈴薯沙拉,我們得把煮熟的馬鈴薯切成片;煮熟的馬鈴薯既溫又粘,很難對付。于是我想到,可以在架上并排裝上好幾把刀子,同時(shí)落下,便可以將馬鈴薯整個(gè)切開(kāi)。想了半天,終于讓我想到了用鐵絲固定刀架的方法。
我跑到雜貨店買(mǎi)刀和鐵絲,卻看到一個(gè)正好符合我所需的小玩意——切蛋器。到了下一次要切馬鈴薯時(shí),我就把切蛋器拿出來(lái),飛快地把馬鈴薯切了拿去給廚師。廚師是個(gè)德裔大塊頭,是廚房的龍頭老大。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒,他怒氣沖天從廚房沖出來(lái)大喊:“這些馬鈴薯是怎么回事?根本沒(méi)有切開(kāi)!” 我已經(jīng)切好了,但是馬鈴薯又全粘在一起了。他說(shuō):“我怎么把它們分開(kāi)?”
“泡在水里?!蔽姨嶙h說(shuō)。他鼻子里都要噴出火來(lái)了:“泡在水里?呃?”
還有一次,我想到一個(gè)真正的好點(diǎn)子。在柜臺值班的時(shí)候,要負責接聽(tīng)電話(huà)。每當有電話(huà)進(jìn)來(lái)時(shí),除了電話(huà)鈴響,電話(huà)總機還會(huì )有片蓋子翻下來(lái),讓我們知道是哪一條線(xiàn)路有電話(huà)進(jìn)來(lái)。有些時(shí)候,我正在幫客人鋪牌桌;或
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是下午沒(méi)什么電話(huà)進(jìn)來(lái)時(shí),在前面陽(yáng)臺閑坐——都離電話(huà)總機有段距離,電話(huà)卻突然響起來(lái)。我趕快跑去接,但由于柜臺的設計很不理想,你得先跑到很里面,才能繞過(guò)柜臺,走到后面,看看總機,才知道究竟是哪一條線(xiàn)在響,這得花很多時(shí)間。
因此我想到個(gè)好主意。我在總機的每個(gè)蓋子上綁上線(xiàn),把線(xiàn)繞過(guò)柜臺面,垂在外面,再在每一條線(xiàn)的末端綁上一張小紙片,電話(huà)筒就放在柜臺上,這樣一來(lái),我不必繞到柜臺后面就可以接電話(huà)。有電話(huà)進(jìn)來(lái)時(shí),我只要注意是哪張紙片在動(dòng),就知道是哪個(gè)小蓋掉下來(lái),也就知道是哪條線(xiàn)路了。重要的是,我可以直接在柜臺前面接電話(huà),節省很多時(shí)間。當然,我還是得繞到柜臺后面的總機那兒去,把電話(huà)轉進(jìn)來(lái),但至少我可以先回答“請等一下”,然后再繞到后面去轉電話(huà)。
我覺(jué)得這個(gè)設計無(wú)懈可擊,但是有一天老板進(jìn)來(lái),想要接電話(huà),卻怎么也搞不清楚這個(gè)復雜的設計?!斑@些紙是干嘛的?話(huà)筒為什么放在這邊?你為什么不……嘩啦嘩啦……”
我試著(zhù)向我的姨媽解釋其中原因,但是你的姨媽若是個(gè)精明的旅館老板時(shí),你就是有理也說(shuō)不清了。這件事讓我充分了解,在現實(shí)世界中,進(jìn)行改革創(chuàng )新是多么困難的一件事!
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誰(shuí)偷了我的門(mén)?
在麻省理工學(xué)院,所有兄弟會(huì )都要舉行所謂的“面試會(huì )”,每年他們都在這種聚會(huì )中吸收新會(huì )員。進(jìn)入麻省理工學(xué)院之前的那個(gè)暑假,我也應邀到紐約參加一個(gè)名為“費。貝他。得爾塔”(Phi Beta Delta)猶太兄弟會(huì )的聚會(huì )。那時(shí)候,只要是猶太子弟或者在猶太家庭中長(cháng)大的小孩,根本就沒(méi)有機會(huì )參加其他的兄弟會(huì ),其他人根本不會(huì )眷顧你。
說(shuō)實(shí)話(huà),我并沒(méi)有特別期盼和其他猶太同學(xué)在一起,猶太兄弟會(huì )的那些家伙也不在乎我有多像猶太人。事實(shí)上,我根本沒(méi)什么猶太信仰,更不能算是虔誠的教徒。在這次聚會(huì )中,兄弟會(huì )的幾個(gè)家伙問(wèn)了我一些問(wèn)題,也給了我一些忠告,例如我應該在大一就參加微積分檢定考試,這樣就可以免修一些學(xué)分等等。事后,我發(fā)現這是個(gè)很好的建議。我還蠻喜歡在紐約碰到的那幾個(gè)兄弟會(huì )會(huì )員,說(shuō)動(dòng)我人會(huì )的那兩個(gè)家伙,后來(lái)都成為我的室友。
麻省理工另外還有個(gè)猶太兄弟會(huì ),簡(jiǎn)稱(chēng) SAM?。⊿igmaA1pha Mu)。他們的點(diǎn)子是讓我搭便車(chē)到波士頓(麻省理工位于波士頓),然后我可以先借住在兄弟會(huì )里。我接受了他們的安排,到了波士頓的第一晚就睡在 SAM 兄弟會(huì )樓上的房間。
第二天早上我往窗外看,正好看到我在紐約認識的那兩個(gè)家伙。有幾個(gè)SAM 兄弟會(huì )會(huì )員迎向他們,雙方激烈地爭辯起來(lái)。我朝著(zhù)窗外大喊:“嘿!
我應該是和他們在一起的!“然后就跑出去,完全不曉得雙方正在談判,爭取我人會(huì )。我對于搭便車(chē)這件事沒(méi)有特別覺(jué)得需要感恩,更沒(méi)有想到別的事情。
書(shū)呆子學(xué)交際費。貝他。得爾塔兄弟會(huì )在之前一年,由于內部分裂為兩派而幾乎瓦解。
他們一派人喜歡交際、喜歡跳舞以及在舞會(huì )后開(kāi)著(zhù)車(chē)子四處鬼混;另一派則全是書(shū)呆子,整天只知道讀書(shū),從來(lái)不參加舞會(huì )。
就在我加入成為會(huì )員之前,他們才開(kāi)了一次大會(huì ),會(huì )中兩派人馬都有重大的讓步和妥協(xié),最后他們決定團結、互相幫助:每個(gè)人的成績(jì)都必須在一定的水準之上,如果有人功課落后,專(zhuān)啃書(shū)本的那一派就要為他們補習,輔助他們做功課。另一方面,每個(gè)人也都必須參加舞會(huì ),如果有人不懂得怎樣和女孩子約會(huì ),愛(ài)交際的那一派就要想辦法為他找個(gè)舞伴;如果有人不會(huì )跳舞,他們也要負責教會(huì )他。于是一派人教其他人如何思考,另一派人則教別人如何交際。
對我而言,這樣的安排倒是恰到好處,因為我本來(lái)就不擅交際。每次我出入兄弟會(huì )的大門(mén)時(shí),都會(huì )碰到坐在臺階上的兄弟會(huì )學(xué)長(cháng)和他們的女朋友,我總是害羞得不知所措,不知道該怎么從他們身旁走過(guò)。即使有個(gè)女孩說(shuō):“噢!他真可愛(ài)!”也于事無(wú)補。
沒(méi)多久,大二的學(xué)長(cháng)就帶著(zhù)他們的女朋友以及女朋友的女朋友來(lái)教我們跳舞。后來(lái),有個(gè)學(xué)長(cháng)還教我開(kāi)車(chē)。他們很努力想教會(huì )我們這些“智慧型”
的家伙跳舞交際,學(xué)會(huì )放輕松一點(diǎn);我們也盡力協(xié)助他們度過(guò)課業(yè)的難關(guān)——這是種很好的平衡。
我想我永遠搞不懂“會(huì )交際”究竟是什么意思。在那幫會(huì )交際的家伙教我怎么結交女孩子之后,有一天,我獨自在餐館吃飯,看到一個(gè)漂亮的女服務(wù)員。我好不容易才鼓起勇氣,問(wèn)她愿不愿意在下一次兄弟會(huì )舞會(huì )當我的舞
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伴,她居然答應了。
回到兄弟會(huì ),當大家討論到下次舞會(huì )的舞伴時(shí),我告訴他們這次不勞他們費心了,我已經(jīng)找到自己的舞伴,我還覺(jué)得揚揚自得。但等那些學(xué)長(cháng)發(fā)現我的舞伴居然是個(gè)女服務(wù)員時(shí),都大驚失色。他們告訴我那可不行,他們會(huì )另外為我物色一位“合適的”舞伴。這讓我覺(jué)得很迷茫。后來(lái)他們還決定出面處理此事。他們到餐館去找到女服務(wù)員,說(shuō)服她退出,為我另外找了個(gè)舞伴。他們想教育我這個(gè)“任性的小孩”。從頭到尾我都覺(jué)得他們錯了,但當時(shí)我只是個(gè)大一新生,還沒(méi)有足夠的自信來(lái)阻止他們破壞我的約會(huì )。
新來(lái)者野地求生我正式宣誓人會(huì )的時(shí)候,他們有各式各樣戲弄新來(lái)者的花樣,其中一項是在酷寒的冬日里,把我們雙眼蒙住,帶到荒郊野外,丟在冰封的湖邊。那里杳無(wú)人煙,四周看不見(jiàn)一幢房子,什么也沒(méi)有,我們必須自己找到回兄弟會(huì )的路。由于大家都很年輕,不免有點(diǎn)害怕,但大家都沒(méi)怎么交談,除了一個(gè)叫梅爾的家伙,不停在開(kāi)玩笑,凈說(shuō)些蠢笨的雙關(guān)語(yǔ),一副聽(tīng)天由命、毫不在乎的樣子,好像在說(shuō):“哈!沒(méi)什么好擔心的,這不是很好玩嗎?”
我們對梅爾愈來(lái)愈冒火。特別是當其他人憂(yōu)心忡忡,不知如何找到出路的時(shí)候,他總是落后我們幾步,而且不停地拿我們的處境開(kāi)玩笑。
走到了離湖不遠的交叉路口,舉目四望,仍然一片荒涼,什么也沒(méi)有。
大家正在討論該走哪條路,梅爾趕上我們,說(shuō):“走這條路?!?/span>
“梅爾,你懂什么?”我們都氣死了,“你老是不停地開(kāi)玩笑。為什么我們該走這條路?”“很簡(jiǎn)單呀,看看這些電話(huà)線(xiàn)便知道了。電話(huà)線(xiàn)愈多的地方,就一定是通往人多的地方?!?/span>
這個(gè)看起來(lái)對任何事都漫不經(jīng)心的家伙,卻想出了這絕妙主意!我們依他的話(huà),一路走回城里,沒(méi)有走錯路。
遭到“綁架”
第二天是全校大一新生與大二生的污泥對抗賽,就是說(shuō),大家在爛泥中進(jìn)行摔跤及各種競技。當天深夜,一群大二生跑到兄弟會(huì )那里綁架了我們,他們有些是兄弟會(huì )里的學(xué)長(cháng),有些是從外面來(lái)的。他們想讓我們疲累不堪,這樣第二天他們就能輕松獲勝。
他們很輕易就把大一生綁了起來(lái),只有我例外,我不希望兄弟會(huì )的哥兒們發(fā)現我是個(gè)“娘娘腔”。我不擅長(cháng)運動(dòng),打網(wǎng)球的時(shí)候,只要球越過(guò)網(wǎng)飛向我,我就害怕;因為我從來(lái)沒(méi)有辦法把球打回去,球總是還沒(méi)過(guò)網(wǎng)就落地。
但是我發(fā)現這是個(gè)新的狀態(tài)、新的世界,我可以為自己塑造新的名聲。所以,為了不要讓自己看起來(lái)像一副不會(huì )打架的樣子,我拚了命和他們纏斗,結果三四個(gè)家伙費了好大力氣才能把我綁住。大二生把我們帶到樹(shù)林中的一間屋子里,把我們全綁在地板上。
我試了各種方法逃走,但是有大二生看守著(zhù)我們,我的計謀全部無(wú)效。
不過(guò)其中有個(gè)年輕人他們不敢綁,因為他嚇得臉色發(fā)青,而且不停發(fā)抖。后來(lái)我才知道他來(lái)自歐洲,當時(shí)是 30 年代初,歐洲正是動(dòng)蕩不安的時(shí)候。他不明白我們被綁這件事其實(shí)只是個(gè)玩笑,他驚嚇的樣子簡(jiǎn)直令人不忍卒睹。
天亮前,只剩下 3 名大二生在看守我們 20 個(gè)大一生,但我們并不知道這個(gè)狀況。他們偶爾把車(chē)子開(kāi)進(jìn)開(kāi)出,弄出各種聲響,好像很忙、很多活動(dòng)的樣子??上覀儧](méi)注意到,其實(shí)一直都是同樣的車(chē)子和同樣的人在活動(dòng)。
待續——