陶清,男,生于1955年6月21日。1983年6月畢業(yè)于安徽大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位;1986年6月畢業(yè)于安徽大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)碩士學(xué)位。1986年8月至2006年1月在安徽省社會(huì )科學(xué)院哲學(xué)研究所從事哲學(xué)研究工作,歷任研究實(shí)習員、助理研究員、副研究員、研究員,現任安徽省社會(huì )科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員。

人物簡(jiǎn)介

從事中國古代哲學(xué)和中國哲學(xué)的現代化學(xué)習和研究近30年。近期研究興趣和目標,是將中國傳統文化與西方文化傳統及馬克思的人學(xué)思想結合起來(lái),通過(guò)不同形態(tài)文明的優(yōu)秀傳統的良性互動(dòng)以綜合創(chuàng )新,以探索和實(shí)現全球化時(shí)代人類(lèi)文化的發(fā)展方向和可能形態(tài);目前的研究,是發(fā)掘中國傳統文化關(guān)于人可以憑藉自己本性的力量而非宗教信仰和其他外在力量,自我實(shí)現和自我確證自己的生命價(jià)值和生活意義,并向著(zhù)真、善、美、利,樂(lè )的終極目標自由而且全面地發(fā)展。

榮譽(yù)成就

主要著(zhù)作獲安徽省社會(huì )科學(xué)一等獎(《清代哲學(xué)》,1996年)、二等獎(《晚清哲學(xué)》,2003年),三等獎(《中國哲學(xué)史上的真理觀(guān)》,1998年;《性學(xué)研究·中國傳統學(xué)問(wèn)的自我體認和詮釋》,2001年),享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼(1998年)和安徽省政府特殊津貼(2004年)。1986年8月參加首屆“全國中青年哲學(xué)工作者最新成果會(huì )”,獲中青年哲學(xué)工作者最新成果獎;1992年8月參加“傳統文化與二十一世紀國際學(xué)術(shù)研討會(huì )”(中國·南京);2004年8月因論文入選參加首屆“中國哲學(xué)大會(huì )”(中國·北京);2004年10月因論文入選參加“整合教育和教育改革國際論壇”(美國·舊金山)。1997年12月至1998年6月,擔任罕布什爾學(xué)院(Hampshire College,Amherst, MA 01002 USA)學(xué)生蘭波特(Lambert Ninfeman Ⅲ)的指導教師,講授從孔子到孫中山等十位中國著(zhù)名思想家的哲學(xué)思想,課程共80課時(shí);該學(xué)生因在中國學(xué)習獲得良好評價(jià)而順利畢業(yè),本人受到美國校方和安徽省社科院國際文化交流中心的表彰。