教育學(xué)，作為一門(mén)研究教育現象、教育問(wèn)題及其規律的科學(xué)，是研究如何培養人的科學(xué)。它廣泛存在于人類(lèi)生活中，通過(guò)研究教育現象和教育問(wèn)題，揭示教育的一般規律。教育學(xué)的任務(wù)是探討、揭示教育規律，闡明各種教育問(wèn)題，建立教育理論體系。 19世紀中葉以后，馬克思主義的產(chǎn)生、近代心理學(xué)、生理學(xué)的發(fā)展以及現代生產(chǎn)和科學(xué)

營(yíng)養不良是指體內營(yíng)養素失衡所引起的消化系統疾病，包括營(yíng)養不足和營(yíng)養過(guò)剩，臨床中多以營(yíng)養不足為主，多由于良性疾病所致，近年來(lái)由惡性腫瘤所引起的營(yíng)養不足人群也逐年增加。營(yíng)養不良在世界各地，男女老少都可發(fā)生，但以嬰幼兒和老人為多見(jiàn)。營(yíng)養不良依據發(fā)病機制可分為原發(fā)性和繼發(fā)性。原發(fā)性營(yíng)養不良主要由于食物中蛋白

炒飯是常見(jiàn)的一種食物，分為多種品類(lèi)，如揚州炒飯、香腸炒飯、西紅柿炒飯、咖喱炒飯、培根炒飯等，很受大眾追捧，在各個(gè)地方特色化。主要材料是用煮好的米飯、一些菜肴、雞蛋爆炒而成。一般大眾把炒飯當做早飯或者是晚飯，因為炒飯制作方便，耗時(shí)較少。

建武（元年：25年六月 - 末年：56年四月），是東漢皇帝漢光武帝劉秀的第一個(gè)年號，也是東漢的第一個(gè)年號。共計32年。

意識模糊一種以意識內容改變?yōu)橹鞯囊庾R障礙意識模糊：意識障礙的程度比嗜睡深，是一種以意識內容改變?yōu)橹鞯囊庾R障礙，表現為注意力減退，情感反應淡漠，定向力障礙，活動(dòng)減少，語(yǔ)言缺乏連貫性，對周?chē)h(huán)境的理解和判段低于正常水平，可有錯覺(jué)，幻覺(jué)，躁動(dòng)，精神錯亂等，常見(jiàn)于急性重癥感染的高熱期。另有一種一興奮性增高為主的意識模糊，伴有知覺(jué)障礙，稱(chēng)為譫妄，表現為定力喪失，感覺(jué)錯亂，躁動(dòng)。